
L’École des Arts et Techniques en Prothèse Dentaire (EATP) de l’Université de Mahajanga a officiellement ouvert son séminaire pédagogique le vendredi 23 janvier 2026, réunissant l’ensemble de la communauté enseignante de l’établissement autour des enjeux pédagogiques et académiques.
Ce séminaire constitue un temps fort de réflexion et de concertation, visant en premier lieu à dresser le bilan des activités pédagogiques et académiques de l’année écoulée. Les échanges ont permis d’analyser les pratiques d’enseignement, les résultats obtenus, ainsi que les difficultés rencontrées, dans une perspective d’amélioration continue de la qualité de la formation dispensée au sein de l’EATP.
Par ailleurs, cette rencontre a pour objectif majeur l’élaboration d’un nouveau plan d’action orienté vers les réalisations futures. Les travaux portent notamment sur le renforcement de l’organisation pédagogique, l’optimisation des méthodes d’enseignement, l’adaptation des contenus de formation aux exigences académiques et professionnelles, ainsi que l’amélioration de l’encadrement des étudiants.
L’ensemble des enseignants de l’EATP prend activement part à ce séminaire, favorisant une approche participative et collaborative. Cette dynamique collective vise à garantir une formation de qualité, conforme aux standards universitaires, tout en répondant aux besoins du secteur de la prothèse dentaire.
Le séminaire se déroule en présence de Monsieur le Vice-Président de l’Université de Mahajanga, Professeur Titulaire RAZAFIMAHEFA, représentant le Président de l’Université. Sa participation témoigne de l’importance accordée par les autorités universitaires au développement des établissements, à la qualité de l’enseignement et à la gouvernance académique.
À travers l’organisation de ce séminaire pédagogique, l’EATP réaffirme son engagement en faveur d’une amélioration continue des formations, au service de la réussite des étudiants et du rayonnement académique de l’Université de Mahajanga.
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